极目新闻记者 王媛通讯员 代灵“小心翼翼地，一个接一个的钩码被轻轻放到塔台上。一个、两个、三个……当放到第五十八个钩码时，塔台依然稳稳地屹立着，没有丝毫动摇。”6月5日，武汉经济技术开发区奥林小学五年级（6）班的戴晨曦同学在科学课上兴奋地跳了起来，激动地大喊：“老师！
和煦的春风，吹拂着大地；春日的暖阳，催发着生机。3月28日上午，“名校＋”渭南小学发展共同体第八届“渭之丰华”教学节暨“省市能手示范课科学研讨活动如期开展。01课例展示共成长陕西省级教学能手李婷老师执教的是六年级下册《建造塔台》。
来源：【中国教育新闻网】从科学课向全学科拓展：学生自制叶脉打造“叶脉博物馆”。学校供图从单学科推进走向跨学科融合：学生展示太阳能热水器的设计方案。学校供图参观完杭州亚运会场馆后，杭州市青蓝小学学生黄子宸突发奇想。游泳馆里的水循环系统每年节水达到9.
长沙晚报掌上长沙6月13日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 杨群华）落实新课标理念，驱动教育变革与创新，探索项目式学习在长沙的本土化实施策略，构建以提升学生核心素养为目标的教育生态系统——昨日，以“聚焦素养，跨‘项’未来”为主题的2024年长沙市项目式学习校本研修成果交流会在雨花区枫
潮新闻客户端 通讯员 严川川如何让教师在项目化学习实践中成长？杭州市省府路小学近日举行了第十九届“启航杯”青年教师课堂教学评比。本次活动围绕学科项目化学习，开展课堂教学比赛，旨在促进青年教师对项目化学习的探索与研究，深化理解与实践，推动青年教师的专业成长。
长江日报大武汉客户端3月29日讯 塑料吸管做的斜拉桥、乐高积木搭建的起重机吊塔、五谷杂粮拼制的民族贴画……3月28日，江夏区东湖路学校举行第二届乐雅科普节暨创客节活动，一群热爱科技创新的“小创客”大展身手。东湖路学校举行第二届乐雅科普节暨创客节。
