为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，切实增强少先队员光荣感，构建阶梯进步的“红领巾奖章”激励体系，在“六一”国际儿童节来临之际，共青团四川省委、四川省教育厅、四川省少工委联合印发《关于颁发四川省“红领巾奖章”四星章的通知》，面向全省颁发“红领巾奖章”个人四星章2969个，集体四星章798个。
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，将“红领巾奖章”评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程，引导广大少年儿童听党话、跟党走。
近年来，哨冲镇始终坚持优先发展教育的工作基调，全面贯彻落实“办好人民满意的教育，坚持做到教育发展优先规划、教育工作优先研究、教育投入优先安排、教育困难优先解决”，加大学校管理，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风，推动教育高质量发展，全力办好人民满意的教育。
为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，按照《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》要求，伊河路小学少先队大队建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，持续激励少先队员传承红色基因、争做新时代好队员，被全国少工委授予2023年度“红领巾奖章”五星章。
6月8日，山西晚报记者从大同市少工委了解到，经过广泛征集设计，代表着大同市29个市级少先队校外实践教育基地的大同市“红领巾奖章”特色章正式发布亮相。“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。
来源：【天府融媒】近日，网传成都一社会机构卷款跑路，官方通报：成立专班调查。该机构给青少年提供志愿者服务，为红领巾星章、综合素质测评提供活动项目和证书，入坑家长争相维权。与此同时，广州一16岁中学生被评为正高职称引发关注，初始发布者也火速销号“跑路”。
记者丨李宇欣以前吧，年轻的家长们聚在一起，主要都是分享选校心得、课外辅导班信息分享、竞赛信息分享等等。但最近，在部分社交媒体平台，不少小学生家长都在热议“争章”。甚至网上还出了不少获奖“攻略”。家长们说的这个“章”，全称是“红领巾奖章”。那么，到底什么是“红领巾奖章”？
来源：【中国教育新闻网】吴锋贵州省毕节市实验学校在“家文化”办学思想引领下，坚持“着力六年，着眼一生”的价值追求，践行“向阳花开，自觉生长”的课程理念，构建了系统全面的“向阳花”课程体系，以向阳花争章评价为载体，全程、全员、全学科对学生作出全面立体的多彩评价，助力孩子们精彩生长。
