“五育”因其独特性而承担不同的育人功能，德育促人向善，智育教人求知，体育使人强健，美育助人识美，劳育养人劳力。校训:立德 笃行 博识 创新。校风:团结 务实 规范 和谐。教风:敬业 爱生 博学 善导。学风:好学 尊师 勤奋 进取。
起笔，勾勒，上色……不一会儿一个栩栩如生的孩童形象逐渐清晰起来近日，记者走进位于榆次区窑上小学前的巷道里，看到来自太原师范学院美术与影视学院的学生们正在聚精会神地描绘着德育文化墙。“这里原来都是传统红砖墙，墙面坑坑洼洼，贴满了各种小广告，有的地方还被糊上了水泥，杂乱无章。
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 许光泽 陈朋）5月9日下午，丹江口市丁家营镇小学为期一个多月的“最美教室”评选落下帷幕。由政教处组成的“最美班级”评选委员会，先后走进全校14个教室，通过现场看、问、听等方式，从五个方面对各班班级文化建设评比。
【来源：安青网】一墙文化，一处风景；润物无声，育人无痕。文化墙设计是一种环境育人的方式，无声的墙壁饱含着班级文化的底蕴，能潜移默化地影响学生，陶冶学生的情操。为了进一步加强学校校园文化建设，增添一道无声胜有声的教育风景线，合肥市伦先小学进行了班级文化墙评比活动。
鲁网12月7日讯 为了进一步加强对全体学生的理想信念教育，引导学生树立远大理想，12月5日，莒南县涝坡中学开展“理想指明方向·奋斗点亮人生”班级文化墙评比活动。每个班级都集思广益精心布置，有自己的亮点和创意，展示着师生们对班级文化的独特理解。
中新网福建新闻6月15日电(杨森云)林畲是革命老区，是福建省爱国主义教育基地。清流县林畲中心小学在如何利用好本土特有的教育资源对学生进行德育活动，在构建以爱国主义教育为主线、革命传统教育为特色的德育活动模式方面，做了一些积极的尝试。
阳光讯（记者 严利君 通讯员 李煜晨 ）近日，记者走进王益区王家河小学，在校园的楼道里，一幅幅构思巧妙、技艺精湛的墙体画连成画廊，积极向上的校园文化让人耳目一新，楼道不仅是师生的“走道”，更成为了传递文化的“通道”。一画一风景，一墙一文化。
