ADHD核心表现说明1）注意力集中困难：是ADHD最为突出的表现，ADHD常常不能排除周围环境中一些正常儿童可以忽略的听觉或视觉的刺激，比如教室外的谈话声，或观察橡皮的小黑点；不能集中注意力长久时间在作业上，写几个字就转开注意力去玩弄橡皮或者铅笔了，写题目时虎头蛇尾，忘记小数点、
郑成中 主任，解放军306医院，儿科儿童多动注意缺陷综合征（Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD）随着人类社会的迅速发展，生活、学习、工作方式的剧烈变化，使得儿童青少年心理情绪行为问题的发病率迅速攀升。
来源：人民健康网ADHD的表现主要是注意力不集中、多动和冲动等，但不少孩子在患有ADHD的同时还伴有其他疾病，如对立违抗障碍、品行障碍、广泛性焦虑障碍、重性抑郁、双相情感障碍、抽动障碍和物质滥用等1，我们将其称之为共患病。今天我们就来讲讲评估ADHD共患病的量表。
但现状不容乐观，学生们要从宅家家里的相对“散养”状态，快速切换到紧张的学习阶段，同时还要消化暑假疫情反复积累的焦虑、担忧等不良情绪，这对所有的儿童青少年都是一个挑战，而注意力缺陷多动障碍学生的处境更为艰难。
1什么是注意力缺失，什么是专注力不好，什么是ADHD注意力缺失，专注力不好，多动…近年来由于环境、教育等因素，注意缺陷多动障碍的发病率有逐年增高的趋势2 ADHD的原因先天：遗传在多动症中的作用、可能造成儿童多动症的母亲孕期的不利因素后天：造成多动症的环境因素父母的情绪因素3 儿
*本文为《半月谈内部版》2024年第8期内容长期注意力不集中、情绪不稳定、很难坚持完成一件事、容易出现焦虑抑郁……这些容易出现在儿童身上的问题，同样困扰着很多成年人。近年来，随着精神健康知识的普及，成人ADHD的症状及继发的情绪问题备受重视，确诊并接受治疗的人群不断扩大。
注意缺陷障碍伴多动（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）又称为多动性障碍，是一类儿童时期常见的心理行为问题，主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，智力正常
