聚焦国家急需紧缺与基础学科领域，近年来，随着“强基计划”“拔尖计划”等项目的推进，拔尖学生的“超前学习”模式逐渐成为中学生拓宽升学路径的重要选择，比较典型的路径包括学科竞赛、中学生英才计划，各种知名高校与中学合作开展的各类大中衔接课程与项目等。
海峡教育报记者 林密不少家长问：“拔尖创新人才培养”非常火，看到别人家的孩子提前进入优质初高中，要不要也去试试？新学期就上初二，需要提前去学物理吗？小升初衔接怎么办，要如何学？这么多问题，总的就是一个：孩子究竟要不要超前学习？首先要厘清概念，超前学习不等于提前补课。
学生和家长苦“超前学习”久矣。近日，全国政协委员、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇提出“要严查中小学超前教授新课、提前结束国家课程，围绕升学考试科目长时间重复训练、复习备考的行为，必须严厉禁止、严肃查处。”“超前学习”是什么？
最近安徽一个小孩家长在网上流出自己小孩的学习视频。据了解8岁的小男孩目标是麻省理工大学，而男孩现在是上三年级。在一二年级的时候已经完成了小学以及初中的知识，现在也是开始学习函数，不得不说这是真的非常「卷」。新闻来源：现代版“仲永”来了？
我们知道，大部分高考优秀生在小学和初中都是学霸，但是他们是按照学段、学时、教材和其他孩子一样的进度吗？弄清楚了，可以方便我们家长朋友们提前做好准备。因为有很多小学、初中的学霸，在小学、初中学的很轻松，满以为将来可以考一所好的大学，但最终他们很一般。
