12月16日上午，山东体育学院舆情引导与应对处置专题培训在济南校区一号教学楼二楼报告厅举行。专题培训会上，路时川以近期发生的、引起较大社会关注的舆情事件为切入点，用正反两类案例，介绍全媒体时代舆情传播的特点、教育领域舆情现状、高校舆情的研判与处置基本流程等内容，分析全媒体时代教育舆情传播环境和规律、分布特点和发展趋势，提出了应对舆情的策略，强调一切线上的问题都出在线下，做好实际工作是最好的舆情应对方法。
教育无小事，近年来与教育相关的舆情事件已经屡见不鲜。教育部曾在2019年印发《义务教育领域基层政务公开标准指引》，要求义务教育重大舆情最迟5小时内发布权威信息，在24小时内举行新闻发布会。这些规定旨在快速处置舆情事件，为教育发展创造良好的舆论氛围。
《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（下称《意见》），8月26日发布。《意见》提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。关于此事，这几天媒体多有报道。有的网友“望文生义”，认为这是要鼓励体罚学生。
■访谈嘉宾孙霄兵 中国教育发展战略学会执行会长杨宗科 西北政法大学校长姚建龙 上海政法学院副校长李 雯 中国教育学会中小学安全教育与管理专业委员会理事长申素平 中国人民大学教育学院副院长孙 洁 对外经济贸易大学保险学院副院长马焕灵 广西师范大学研究生院副院长马雷军 中国教育科学研
