比如说，当一家人在吃饭的时候，大家都吃完了，就孩子还在那边玩边吃，家长就可以说：“宝宝你好棒哦！别人都吃完了就你还没有吃完呢！一看你就是在细嚼慢咽，妈妈太开心了！”孩子都是很聪明的，听到家长这样说，他的心里就会有一点过意不去，下意识的就加快了吃饭的速度。
其实也不是说家长因为觉得累，或者是烦而不愿意辅导孩子做作业。而是因为，如果家长把孩子在作业过程中犯的所有的错都纠正了，老师没有办法去判断这个孩子对课堂知识的掌握情况，以及到底有没有认真去听课？所以这存在一个问题，老师让家长监督检查指导孩子做作业，这个临界点和程度是什么？
今天，浩浩妈又给我打电话了，电话里，免不了又是一股脑的倒苦水，浩浩一个小学二年级的孩子，别的孩子一个小时做完的作业，他要做到十一点，别的小孩是玩得快乐，学习成绩还挺好，而浩浩把大多数的时间都耗费在学习上，学习却不见好，第二天早晨呵欠连天，疲惫不堪，提到学习就烦躁，才小学二年级就这
“你作业写完了吗？”“你在那玩什么呢！玩这么长时间了，你是作业写完了？”这样的话家长是经常说，而且面对孩子的时候提到最多的词也是“作业”，不想写作业、看见作业头痛是每个孩子的通病，家长也总是焦虑孩子不写作业，不好好学习，耽误了大好前程。
现在，我小儿子正坐在身边写作业，一边写一边哼唧：“我好想玩啊！我满脑子都是玩！”这个时候，您准备怎么办？要是过去，我可能先讲道理：“作业重要，还是玩重要啊？……写完作业就可以玩啦。”然后，可以想象的，孩子依旧絮絮叨叨地抱怨：“我不想写了……我休息一会儿好吗？
不少家长抱怨，孩子作业总要大人盯着，自律性特别差。有些孩子刚上小学，有些已经十三四岁，依旧如此。最后，提示几点：1、所有的“放手”，都要同时跟老师紧密沟通，避免老师认为孩子“没人管”；2、无论孩子多大，没有管理好时间，自己着急的时候，千万别骂他，更别做事后诸葛亮“我早知道如何如何
在孩子刚开始上小学的阶段，由于教育方式和幼儿园大不相同，孩子的基础参差不齐，有很多字不认识，就需要家长在一旁陪着写作业。一开始孩子可能会因为新鲜，所以会主动积极的要求父母陪着写作业，然后会过渡到父母每天要提醒孩子写作业，最后则是怎么叫孩子他都不愿意写作业。
放学回家把书包往地上一扔，先看半小时电视，再玩半小时手机，父母不断催促完成作业，孩子要么装作听不见，要么磨磨蹭蹭，写一会儿玩一会儿……你家孩子是这样吗？有人说孩子不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，当“急惊风”的父母遇到“慢郎中”的孩子，该如何有效引导和改变呢？
