教材建设是国家事权，体现国家意志，是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的要求，围绕国家教材委员会加强教材建设和管理工作部署，我们设置了“教材建设和管理笔谈”专栏，旨在宣传教材研究和教材工作新进展，加快推进构建中国特色高质量教材体系。
4月1日，《人工智能》媒体融合出版项目在北京举办发布会。这套由接力出版社联合中科院计算技术研究所的人工智能专家团队和来自教育领域的专家研发的中小学《人工智能》系列教材，已于2020年12月通过广东省教育厅审定，成为国内最早通过教育主管部门审定通过的人工智能系列教材之一，目前已在广东、广西两地落地。
“AI时代大学数学教育教学的创新与发展如何推动？”近日，教育部面向能源相关专业的大学数学课程群虚拟教研室建设研讨会暨大学数学课程教学改革与知识图谱建设研讨会在山东科技大学召开。会议由教育部大学数学课程群虚拟教研室主办，山东科技大学承办，高等教育出版社协办。
对此，近日由清华大学博士刘鹏教授主编、电子科技大学博士后张玉宏担任副主编，高等教育出版社出版的本科教材——《人工智能》的面世可以说是及时雨，作为“新工科信息技术基础系列规划教材”，《人工智能》帮助读者实现人工智能学习从0到1的转变，建立系统的人工智能认知体系。
