在帮助孩子提高上课专注力这件事上，我们并不是束手无策，咱们家长还是有很多事情可以做的。如果学校老师没有要求，建议亲们从一年级开始培养这个习惯，因为预习新课不光是会帮助孩子扎实知识，还会提高孩子上课的专注力。
百分之九十的家长遇到这种孩子，只会单纯的认为遇上“熊孩子”了而已。而且很多家长也觉得多动症是一种噱头，其实我要告诉你呀，多动症，是一种病，是孩子体内有瘀堵在大脑内，导致心神被蒙蔽了。1多动症是什么？其实在我们国家，大概有2300万孩子患有多动症。
微信公众号提问孩子理解能力比较好，老师上课很快就自觉听懂了，然后就不好好听课了，经常被老师“投诉”。请问如何改变孩子上课不认真听讲的习惯？专家观点北京市西城区育民小学德育主任陈新：孩子出现这样的问题是有原因的。
中医普遍认为：多动症的发生与小儿“脾常不足”、“肝常有余”、“肾常虚”关系密切。·肾为先天之本，若患儿先天禀赋不足，加之后天调养不当，则致阴阳失衡，形成肝肾阴虚之候，如烦急易怒、多动冲动。·肝藏血，血属阴，肝肾阴虚则阴血亦虚，血不养心则患儿兴趣多变，浮躁不安。
多动症，在中医的视角下与肝脾肾三脏的功能失调有着密切的关系1.肝：肝为刚脏而性动，主筋藏魂，小儿肝火旺盛，可见性情偏拗、冲动任性、动作粗鲁、兴奋不安等。2.脾：脾为后天之本，主运化水谷精微。小儿脾常不足，脾失濡养则静谧不足，可表现为兴趣多变，做事有头无尾，言语冒失，心猿意马。3.
