2003年我通过公开选拔，离开了工作八年的教师岗位，来到纪委下属的二级结构成了一个事业单位工作人员。记得刚出来的时候，在街上遇见了我们县教育局人事科的张科长，他在我从教的学校蹲过点，我当时负责教育局验收的一项工作，因此他对我比较熟悉。
事业单位分为管理岗、专业技术岗、工勤岗三类，就算是发展到乡镇政府部门工作，依旧是专业技术岗职工，而且职称评定条件需要重新经过审核，虽然表面上是去乡镇政府部门工作属于晋升，但实际上远远没有留在中小学的起点高，至少薪资待遇方面会降低。
日前，湖南省衡阳市下辖的两个县先后发布公告，面向辖区内中小学教师公开选调工作人员。衡东县本次面向小学教师公开选调事业单位工作人员20名，而衡阳县面向全县在编在岗的义务教育阶段（含学前教育）中小学校教师公开选调达100人。这些人员都是从一线教师转岗进入县内其他事业单位。
近日，记者从白沙黎族自治县教育局获悉，为深入推动“能力提升建设年”暨深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动走深走实，建设一支师德高尚、业务精湛、结构优良、充满活力的高素质专业化教师队伍，白沙已研究出台《白沙黎族自治县教师退出教学岗位改革工作方案》，对业务能力不适应、教学业绩差以及长期借用到教育系统外的教师等将实行待岗培训、转岗、离岗退养、调离、辞聘和解聘等处理。
县管校聘的未雨绸缪，包括教师退出机制，包括下岗和这些分流啊，这些压力呢已经给到了每个教师，或者说无形中给教师带来了很大的压力，尤其是在编的啊，所以说今天给大家说一下，如果说出现转岗，会转岗到哪些地方，好吧，这是这一点。
