据安徽发布微博消息，日前，安徽省人力资源和社会保障厅、财政厅出台《关于进一步推进企业新型学徒制的实施意见》，支持各类企业面向技能岗位新录用职工和转岗转业职工，实施新型学徒制培训，2021年底前力争培训2万名以上企业新型学徒。
◎2021年底前力争培训2万名以上企业新型学徒 ◎培训采取“企校双制、工学一体”的培养模式省人力资源和社会保障厅、省财政厅日前出台《关于进一步推进企业新型学徒制的实施意见》，支持各类企业面向技能岗位新录用职工和转岗转业职工，实施新型学徒制培训，2021年底前力争培训2万名以上企业
安徽在线省人力资源和社会保障厅、省财政厅日前出台《关于进一步推进企业新型学徒制的实施意见》，支持各类企业面向技能岗位新录用职工和转岗转业职工，实施新型学徒制培训，2021年底前力争培训2万名以上企业新型学徒，为我省建设制造强省提供人才支撑。
早报讯 （记者郭晓冰）近日，泉州市高层次人才沙龙活动在黎明职业大学举行。活动以“泉州市‘校企二元主导’现代学徒制技术技能人才培养模式改革探讨”为主题，泉州市16所高校校领导和专家学者参加活动，齐聚一堂探讨“二元制”人才培养模式。
黄山新闻网8月10日讯（张斌 江晓晖）为深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新非遗技艺传承人才培养模式，经过歙砚协会、安徽非遗职教集团等行业、企业的共同努力，日前，首届现代学徒制学员毕业典礼暨作品展示活动在安徽省行知学校隆重举行。
7月7日，记者从省人社厅获悉，该厅于日前制定了《关于贯彻〈关于进一步激发民营企业创业热情成就企业家创意创新创造推进民营经济高质量发展的若干意见〉具体举措的通知》，从人才、社保、双创、职称等方面支持民营经济高质量发展。
师带徒，老带新，曾是企业用人最重要的培训方式。长期以来，受产业升级、技术进步、教育相对滞后等多重因素影响，我国职业教育人才市场呈现传统技工多，现代技工少，复合型人才缺的尴尬局面，导致就业市场结构性矛盾异常突出，就业难与招工难并存。
而这其中的骗局让学生们苦不堪言，这让部分同学们开始质疑政策是否真实存在。首先“学徒制”的教学性质是 院校与企业 相结合的，是在学校学习相关理论知识，并在企业实践以便深入理解，达到轻松教学，快乐学习的目的。
为宣传庆祝第37个教师节，广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采，激励广大教师以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年，争做党和人民满意的“四有好老师”，在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围，现决定组织开展2021年度全国教书育人楷模推选活动。
