中新网安徽新闻12月29日电(张娅子 王凤娥)为进一步丰富校园文化生活，持续推进教育“五大行动”更好实施，合肥市第四十五中学工业区分校坚持落实立德树人根本任务，深耕“五育”并举，持续优化校园育人环境，为学生全面、健康发展打好基础。
作为全国德育创新示范区，山东省青岛市城阳区教育和体育局全面落实立德树人、加强和改进未成年人思想道德建设根本任务，将“探索‘全环境立德树人’育人体系综合改革”作为主攻方向和重点任务，依托“课程、文化、活动、实践、管理、协同”6个支点，统筹推进全员、全过程、全方位育人，积极探索“五育
齐鲁网·闪电新闻11月12日讯 近日，济南大学36号、37号学生宿舍楼建设项目全面开工，36号、37号学生宿舍楼建设项目总建筑面积2.42万平方米，概算总投资1.6亿元，可为2700余名在校生提供住宿服务。
11月28日，全省教育大会召开，吹响了教育强省建设的号角，明确了我省教育未来走向与目标定位——在全省各项事业高质量发展中，教育要做走在前的“先锋军”:“奋力谱写中国式现代化山东篇章，教育首先要走在前列。”
全媒体记者 冀晴 张静为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，驻马店市第二初级中学坚持五育并举立德树人，积极推进未成年人思想道德建设，促进学生全面发展。9月30日，在驻马店市第二初级中学南校区九（二）班，一场别开生面的主题活动在一首铿锵有力诗朗诵《中华颂》中拉开帷幕。
“五育并举”在高校体育教学中的筑基作用、意义及策略研究随着社会的进步和教育观念的转变，高校体育教学越来越注重学生的全面发展和多元能力培养。在这一背景下，“五育并举”理念应运而生，强调培养学生的德育、智育、体育、美育和劳动育的全面素质。
中国甘肃网1月13日讯据兰州日报报道 近日，记者从全市教育教学工作会上获悉，2025年，我市教育系统将锚定教育强市建设目标，紧盯全市教育大会既定任务，着力在资源供给、均衡发展、质量提升、队伍建设等重点上下功夫。
立德树人是教育的根本任务，面对新时代育人目标的要求，“五育并举”理念为学生全面发展提供了科学指引。然而，传统教育管理往往存在单一育人模式，难以满足学生多元化成长需求。文章围绕五育并举理念展开研究，进一步探讨学生教育管理中的五育并举实践策略，旨在为全面育人提供有效参考。
来源：【江阴日报-江阴网】文化润心，润物无声江阴自古为泰伯化育之邦、季子躬耕之邑文化源远流长这座古城不仅承载着丰富的文化遗产更将其独特的文化精髓融入到现代教育体系之中为青少年的全面发展提供了肥沃的养分“五育并举”江阴是全国唯一一个连续五届获得全国中小学生艺术展演金奖的县（市、区）
荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员张婷婷）武汉市江岸区模范路小学实行党组织领导的校长负责制，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，实现融合育人，坚持以学生为成长、全面发展为中心，不断完善五育融合背景下的生命教育课程。
2020年9月17日，习近平总书记来到长沙岳麓书院，对莘莘学子深情寄语:“希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。”
