AI“点燃”课堂国外教师用生成式人工智能辅助教学生成式人工智能技术在全球教育领域的应用越来越广泛，它不仅可以为教师教学提供诸如生成个性化教学方案、充当课堂教学助手等多种帮助，还能为学生提供交互性、协同性、情境性、启发性和即时性的学习体验。
作者：余梦珑（清华大学新闻与传播学院博士后）；沈阳（清华大学新闻与传播学院教授、博士生导师）来源：《青年记者》2024年第11期导 读：聚焦于生成式人工智能中的关键语言问题，从人机对话的自然语言演进脉络出发，可以剖析大语言模型所生成的“类人”语言文本背后的底层逻辑与局限性，探索语
来源：【中国社会科学网】近年来，生成式人工智能技术在各个领域都展现了广泛的应用价值。其原理是利用复杂的算法、模型、规则，通过学习大规模数据，创造性地生成新的数据。这项技术能够生成文本、图片、声音、视频、代码等多种类型的内容，超越了传统软件的数据处理和分析能力。
编者按近年来人工智能技术飞速发展尤其是ChatGPT、DeepSeek等生成式人工智能技术的兴起，为历史研究和教学带来新的机遇。借助人工智能技术，历史学家们可以便捷地获取数据、释读史料，发现不同文本之间存在的关联。
来源：中国新闻周刊 《中国新闻周刊》记者：孙厚铭发于2025.3.17总第1179期《中国新闻周刊》杂志面对无从下笔的作文题目，北京市第十八中学初二年级的张思菱打开DeepSeek，输入指令，一篇符合要求的作文随即生成，她以此为参考完成了作业。
