如今的教学越来越现代化、电子化，但板书依然是最能反映。老师功底的能力之一。板书与讲解一样，贵乎“少而精”。古人说:少则得，多则惑。板书要做到“少书”、“精书”;板书书在点子上，书在关键处，起到“画龙点睛”、“提纲挈领”的作用。
