来源：【中国教育新闻网】吴锋贵州省毕节市实验学校在“家文化”办学思想引领下，坚持“着力六年，着眼一生”的价值追求，践行“向阳花开，自觉生长”的课程理念，构建了系统全面的“向阳花”课程体系，以向阳花争章评价为载体，全程、全员、全学科对学生作出全面立体的多彩评价，助力孩子们精彩生长。
为了让少先队员感受到自己是少先队的小主人，不断激励队员的光荣感和使命感，江苏海安高新区隆政小学少工委根据各中队队员的实际情况制定了“小主人章”获章标准，以开展各项丰富多彩的活动为契机，发起“争章好少年 争做小主人”为主题的红领巾奖章“小主人章”争章活动。
“红领巾奖章”争章逐梦 心向未来颁章仪式为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》精神，着眼构建党团队一体化传承红
岳阳晚报全媒体记者 黄诚成 见习记者 方芳 通讯员 刘萍 陶阳为鼓励学生积极参与社会实践，培养学生责任感、创新精神和团队协作能力，用实际行动诠释“红领巾”的责任与荣耀，今年，岳阳楼区开展了中小学红领巾奖章“暑期五好生”争章活动。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 吴思华）寒假对少先队员们来说是开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，今年寒假，浏阳市百宜小学开展红领巾争章实践活动，少先队员立志向、修品行、练本领，用实际行动展示朝气蓬勃的精神风貌。红领巾心向党——争“向阳章”。
原标题：【少队活动】童心向党逐梦争章——新福园小学举行“红领巾奖章”授章仪式－红领巾奖章－童心向党逐梦争章为进一步增强少先队员荣誉感，建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，认真落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣的指导意见》文件精神，11月
为了让队员们度过一个充实、快乐、有意思且有意义的假期，同时着力构建学校“红领巾奖章”评价激励体系，校少先大队为你们暖心设计了丰富多彩的“红领巾奖章”特色章争章活动，相信你一定会在争章活动中不断收获，不断成长，做最好的自己。
近日，团市委、市文明办、市教育局、市生态环境局、市城管局、市少工委联合开展“喜迎二十大 争做阳光少年”主题教育实践活动，通过发动全市少先队员广泛参与“红领巾爱日照”“红领巾带动唱”“小手拉大手”三项活动，引导少先队员热爱家乡、赞美家乡、建设家乡，献礼党的二十大。
