语文教学借助思维导图，把抽象和概念性较强的生字、课文、阅读材料化繁为简，提高孩子们的学习兴趣。小学低年级的学生自控力差，教师要巧妙运用各种方法和手段，激发学生的学习兴趣，把思维导图融入低年级语文教学中能有效地达到学好语文的目的。
中国网讯 为了认真落实“双减”政策，培养学生学习兴趣，提高学生学习效果，日前，江西省南昌市新建区育明学校小学数学教学组开展了“思维导图绘制”评比活动。学生积极动脑思考，用颜色、线条、图形精心绘制出一张张充满想象力与创造力、独具巧思的思维导图。
鲁网4月7日讯 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。为进一步营造书香校园文化氛围，激发青年教师阅读兴趣、发散教师思维、提升阅读质量，推动青年教师的专业成长，4月3日，淄博高新区第八小学开展了以“巧用思维导图，点亮阅读智慧”为主题的青年教师读书沙龙活动。
思维导图的主要作用是知识导出和关键词回忆，小学语文全册知识点归纳主要包括:汉语拼音、识字、写字、词语、句子、标点符号、修辞手法、阅读方式方法、不同文体阅读、口语交际、习作，条理清晰、主次分明、重点突出、框架完整、简洁干净的，孩子看着这张图的时候可以立马想起相关的重点。
时光飞逝，眼看这学期即将进入紧张的期末复习了，老师专门给大家把一年级的语文重点知识给大家总结成思维导图，这样同学们在复习的时候就可以更高效，复习到的知识点也能更加全面，只有我们的基础扎实了，我们在考试的时候才能取得更好的成绩!
【来源：大江网】大江网/大江新闻客户端讯 （通讯员陈丽）为落实“双减”政策，进一步推进素质教育，实现学校特色办学，近日，高安市龙潭镇中心小学组织五年级学生开展了“以导促学，让思维开花”创作思维导图活动。活动期间，在教师的引导下，学生们积极参与，不断创作。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 胡晓静 伍亚平 李柏香）为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维习惯，12月11日，衡南县茅市联合学校小学数学中心教研组在茅市小学举行了“追寻数学文化 ，感受数学魅力”为主题的思维导图设计大赛。
