“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”2022年，“教育数字化”写入党的二十大报告。2月13日下午，由教育部和中国联合国教科文组织全国委员会共同主办的世界数字教育大会在北京拉开帷幕。
会议以“智能技术与教育数字化转型”为主题，邀请国内外教育界、科技界和企业界的专家学者，从科技赋能教育的视角探讨智能技术发展与教育融合应用，从学生的视角探讨学习危机与教育的未来，从教师的视角探讨教师教育与教学创新，从生态的视角关注区域智慧教育发展、农村教育转型与教育数字化治理等。
极目新闻记者 邹浩通讯员 刘超近日，“2023全球智慧教育大会”在北京开幕，教育部副部长陈杰出席会议并致辞。大会以“教育转型与数据治理”为主题，邀请国内外教育界、科技界、企业界的院士、专家学者和一线教师，探讨教育数字化转型的战略与推进路径。
中国日报8月19日电 教育数字化变革已然成为全球共识和时代潮流。8月18日，"2024全球智慧教育大会"在北京开幕。大会以"教育变革与国际理解"为主题，国内外教育界、科技界、企业界的专家学者和一线教师探讨数字变革与教育转型的方式，关注国际社会的数字化战略规划。
智慧教育作为数字时代的教育新形态，是推进教育公平与包容，高质量发展的必然选择。8月18日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2024全球智慧教育大会”在北京开幕，开幕式上发布了最新研究报告《数字转型视野下智慧教育的国际理解》。
来源：教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）1月31日，在2024世界数字教育大会闭幕式上，中国教育科学研究院院长李永智正式发布全球数字教育发展指数和《中国智慧教育发展报告（2023）》。
全球数字教育发展指数和《中国智慧教育发展报告(2023)》发布。顾超 摄人民网上海1月31日电 (记者孙竞)今天，在2024世界数字教育大会闭幕式上，中国教育科学研究院院长李永智正式发布了全球数字教育发展指数和《中国智慧教育发展报告(2023)》。
