大班优秀语言教案《好朋友》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在身边中寻找好朋友，并勇敢讲述，熟悉故事内容，初步理解什么是好朋友，感受友情的温暖和美好，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事，快来看看幼儿园大班优秀语言《好朋友》含反思教案吧。
内容简介： 小猪波波、小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友，每天清晨在强强和波波的帮助下，咕咕叫醒农庄里所有的动物，而后它们便相互合作骑一辆自行车去兜风、去玩耍……他们发誓要做一辈子好朋友，因为好朋友是永不分离的，可是他们*后还是分开了……好朋友就是在一起分享快乐和烦恼，共同解决问题，即
大众网·海报新闻东营10月24日讯（记者 高文杰 通讯员 王盼盼）为锻炼幼儿动手习惯，启发幼儿学会表达，懂得分享，10月23日，大码头镇中心幼儿园小班组开展了“好朋友夹心饼干”制作活动。首先，教师出示制作好的夹心饼干，让幼儿通过观察、欣赏提高幼儿动手欲望与兴趣。
经常有妈妈在后台询问我，说孩子不擅交往，不会交朋友。社交能力、协商能力、人情练达、同情心、创意和审美，这是智能时代下，人必须具备的核心竞争力。所以，爸爸妈妈一定要抓住幼儿园这几年，孩子开始社会化的阶段，好好培养孩子社交能力。
叶雅雅低下头：“我妈妈在加班，没关系，妈妈晚点会来接我的。”黎夕不忍看到好朋友难过：“老师，你去忙吧，雅雅有我陪着呢。”“可这……”“没事，陈老师，你去忙。”老夫人发话了，陈老师便先离开，她也到了下班时间了，正好有私事。叶家父母都是上班族，加班是常有的事。
孩子不愿意上幼儿园，排除各种因素，也有可能是因为孩子在幼儿园没有好朋友，同学们也都不熟悉。所以，天天也没有什么念想，就不想去上学。因为我家孩子就这样，当初有分离焦虑又没有朋友，所以，我也想办法希望孩子能快点适应幼儿园，融入集体。
伙伴就像天空与白云，互相陪衬；伙伴就像小草与大地，互相点缀；伙伴就像鱼儿与大海，互相滋润，一起玩闹。近日，济南市市中区泉秀幼儿园小三班举行特色活动，主题是“嘿！交个朋友吧！”“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！
