记者从教育部官网获悉，近日，教育部印发了《国家义务教育质量监测方案》，《方案》中提出，启动第三周期国家义务教育质量监测工作，监测学科领域主要包括德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康;
来源：【湖南日报】根据国家及省市参与2023年全国国家义务教育质量监测的相关要求，芦淞区作为市样本区参加全国义务教育阶段学生德育、科学、劳动课程监测。为确保此项工作的规范实施、顺利进行、高质量完成，芦淞区于4月13日召开2023年国家义务教育质量监测工作布置及培训会。
北京日报客户端 | 记者 李祺瑶5月24日至25日，北京市321所中小学完成2023年国家义务教育质量监测现场测试。近几年监测结果显示，北京学生的思想道德素质、学习成绩、行为习惯、自信心及教师的教育教学效果持续保持前列。
近日，教育部印发《国家义务教育质量监测方案》，启动第三周期国家义务教育质量监测工作。教育部教育督导局负责人表示，研制出台《方案》是落实评价改革、完善教育治理体系的内在要求，是引领聚焦质量、推进义务教育优质均衡的重要举措，是推动问题解决、实现教育督导“长牙齿”的有效抓手。
为贯彻落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，按照《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版)》、国务院教育督导委员会办公室《关于开展2022年国家义务教育质量监测的通知》的部署要求，2022年国家义务教
近日，韩城市教育体育局召开2024年省级义务教育质量监测工作动员培训会。市政府副总督学、市教育体育局党组成员孙云哲主持会议。市教育体育局党组成员、市教研室主任高启锋，市教育体育局有关科室和局直单位负责人，各教育组组长，样本校校长、副校长，责任督学及监测员、信息员参加。
