为了进一步开展好学生会的各项工作，发挥我系学生会组织应有的服务功能和服务水平，根据校团委、校学生会的相关工作部署及文件精神，结合我系的实际情况，围绕系教学工作中心，为我系同学营造一个良好的学习生活氛围，经系学生会研究决定，。
XX年，XX学院根据学校的总体安排，以年度工作计划为基础，围绕学校加强内涵建设和筹建本科两大工作任务，主要通过七聚焦七坚持，加强队伍建设，完善教学管理，深化学生管理，加强实训基地管理，狠抓技术技能练兵，深入推进校企合作和招生就业等工作。
在学校工作统一安排部署下，利津县盐窝镇北岭中学学生管理中心以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理、班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的
德育管理是一个整体系统，继续建立完善德育管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责、德育处操作执行、少先队密切配合、总务处通力协作的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下:一、德育工作:完善制度，形成合力本学年，根据学校实际，进一步细化了《班级流动红旗评比细则》以及《班主任量化评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化;
毕业班工作任务繁重，压力很大，历来是学校工作的重中之重，也是老师们认为最难做也最不愿意承担的任务，我毫无怨言地默默耕耘，几年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，茁壮地成长。
根据督导室18号文件精神，结合《XX县中小学校长学年度工作目标管理考核评估》方案，XX镇校长学年度工作目标管理考核工作组于20xx年12月6日13日，对X属7所学校，通过“听、看、查、访、问、谈和师生问卷”等方法，多方采集信息，进行了认真的考核评估，在此基础上评估工作组进行了分组讨论，大组汇总，现将评估情况汇报如下:一、主要成绩。
