11月23日，2023中国青少年科技教育工作者协会年会在天津拉开帷幕。本届年会以“科教协同，助力科学教育加法”为主题，吸引了来自全国近1000名科教工作者齐聚天津、共话未来，助力新时代科学教育发展蓝图。
各省、自治区、直辖市、副省级城市科技教育协会（科技辅导员协会、澳门青少年科普教育协会），新疆生产建设兵团青少年科技辅导员协会，中国青少年科技教育工作者协会各工作委员会、专业委员会：为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，推动全国青少年科技教育协会（科技辅导员协会、澳门青少年科普教育
5月28日，首届湖南青年科普高峰论坛在长沙举办。作为2023年全国科技活动周系列活动之一，论坛邀请湖南省科普作家协会副理事长兼秘书长李艳群，科普中国十大科学传播人物入选者、国家“万人计划”领军人才徐海，以及来自中国香港、美国等地的科普专家做主旨演讲。
一系列“强师”举措，吹响了加快基础教育教师队伍建设的号角，也对新时代“何以强师”作出了最好的回答。教师是教育发展的第一资源——2018年，《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》出炉，再次强调教师之于教育的极端重要性。
该套课程立足科学、技术、工程、艺术和数学等多个学科领域的深度融合，独创“以玩导入、以做促思、以比激创、以写成家”课程设计理念，在玩和做的过程中培养学生的探究实践能力和创新思维，致力于提升青少年对航空航天科技的兴趣和素养。
原创 新华网 付琳 中国青少年科技教育工作者协会由教育部教师工作司、中国科协科普部指导，中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会联合主办的2024年主题式科学教育实践与研修活动于2024年持续开展，活动围绕不同学科领域开展科普讲座、案例分享、实践指导等系列活动，助力科
“科学不等于正确，科学的生命力在于它从不承认自己是绝对正确的。在量子世界里，就算一个实验步骤被完整地复制，它还是会给出不同的结果。”“要建成《流浪地球》里那样的太空电梯，需要使用至少3.6万公里的高强度碳纳米管作为绳索，但是目前人类在实验室能造出来的碳纳米管不超过1米。
