“双减”政策开始实施之前，教师工作大概是这样的节奏：备新授课、上课、处理作业、批改作业。“双减”政策明确要求减少回家的书面作业，这也就意味着以前的家庭作业变成了在校作业，一天的工作节奏无形中紧张起来。时间要怎么分配，作业要怎么讲评，后进生问题要怎么解决？
