1月14日，从太原市教育局获悉，省、市教育部门将全面加强和改进新时代学生心理健康工作，坚持健康第一的教育理念，把心理健康作为学生全面发展的前提和基础。按照太原市教育局安排，太原市将从市级、县区和学校三个层面加大工作力度，切实推进太原市中小学生心理健康工作。
全国政协委员、江苏泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤向全国政协十四届二次会议提交《关于“家校社政”四方联动，加强和改进学生心理健康工作的提案》，建议建立学生心理健康预警、监测、咨询、干预机制，呵护青少年健康成长。
原标题：辽宁：学校心理健康工作要完成四个“至少一次”新华网沈阳10月26日电 辽宁省教育厅等十八部门近日联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划实施方案（2023—2025年）》（以下简称《方案》），提出全方位开展学生心理健康工作，学校相关工作要完成四个“至少一
日前，教育部印发通知，组建全国学生心理健康工作咨询委员会，委员会正在制订贯穿大、中、小学阶段学生的心理健康监测计划，将为学生开展每年至少一次的心理健康状况评估。 每学年至少一次心理健康状况测评，比较容易具象量化的信息总是最能吸引公众关注。
随着经济社会快速发展，近年学生成长环境不断变化，学生心理问题愈加凸显，社会各界愈发关注青少年心理健康问题。加强学生心理健康工作已经上升为一项国家战略。按照要求，本市中小学校根据要求建设心理辅导室，增配心理老师，参与心理健康达标校、标杆校评比。
来源：【重庆日报网】漫画\乔宇中小学生面临主要问题沉迷网络、留守儿童、单亲丧亲等预警方案：中小学要建立“学校、年级、班级、家庭”四级预警网络，加强重点关爱和心理辅导援助高校学生面临主要问题学业就业压力、经济困难、情感危机、家庭变故、校园欺凌等风险因素及校外实习、社会实践等学习生活
来源：【中国教育新闻网】学校以二维码的形式把心理健康筛查任务发给家长，学生通过手机扫码完成标准化心理测评，数据自动录入全区心理健康云平台。前后不到两天，全区29所学校3万余名学生心理健康测评工作全部完成，而这得益于启明心理健康云平台的建立。
近日，国家卫生健康委等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》（以下简称《行动计划》），就工作目标提出，健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系更加健全。
周日，家长Y突然造访，着急询问是否需要立马带孩子去医院看心理医生，说这是学校班主任的要求。一问一答沟通过后，我了解到事情原委是这样的——周五Y被班主任老师紧急电召到学校，被告知新学期学校统一组织学生进行心理健康测评，结果显示Y的孩子有抑郁症，要求家长尽快带孩子到医院去看心理医生。
近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。普通高校要开设心理健康必修课《行动计划》明确，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，普通高校要开设心理健康必修课。五育并举促进心理健康以德育心。
中小学校每两周至少安排1课时心理健康教育课程，每学期不少于10课时；1000人以上中小学校至少配备1名专职心理健康教师……12月5日，记者了解到，重庆市教委等十八部门近日印发《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）实施方案》的通知（以下简称
5月13日，东城区举办第三届中小学心理健康教育主题论坛。2025年前，该区每所中小学至少配备1名专职心理健康教师。学生规模500人以上的学校，集团化办学、一校多址的学校，要确保每个校区至少配备1名专(兼)职心理教师。
第1眼TV-华龙网讯（记者 姜念月）11月20日，全市中小学生健康促进大会召开。大会提到，我市将全面实施体育锻炼增时计划，每天上下午各安排30分钟大课间体育活动，保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时。会议现场。
