社会与情感能力是指个体在社会互动中表现出的情感智力,包括情绪管理、自我意识、自我激励、社交技巧和人际关系管理等方面的能力。2019年,经济合作与发展组织在世界范围内开展了青少年社会与情感能力研究的国际大规模测评。
语文教育必须从“育人”这个根本目标出发,确立语文学习是有意义的精神活动这个基本原则,同时,应该选取适合孩子的阅读和母语学习内容,采用儿童喜欢的教学方式,促进孩子走上主动学习和自我发展之路。筑牢基本技能打好生命底色小学是义务教育的起始阶段。
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□王春晓(长安大学)在很多事情堆积的今晚,我的19岁也渐进尾声。躺在床上望着天花板的时候,突然想给自己写封信。过生日的时候我许愿“今年只流幸福的眼泪”,可19岁已经过去大半,我好像没有更灿烂,也常常莫名其妙掉眼泪。