小朋友的每一个为什么，都值得被好好对待。不过孩子们的问题实在太多了，而且我们局限于自身所学，很多应答“心有余而力不足”，这也是我一直推荐科学绘本的原因，希望它们能作为传达知识的桥梁，更专业、更深刻地回答孩子们的问题。
看过李永乐老师详解狭义相对论的公式黑板演算，我发现演算中有几点值得商榷:1:K和k撇在不同介质环境下将不相同，不能在公式中去掉，需考虑更加复杂的物质属性，理想化的话用洛伦兹变化将抵消李老师演算中所有变化，时间和尺寸公式将不存在，仍然推导出伽利略变化，这同时在暗示朗兰兹猜想的正确性
日前，教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》）提出，通过3至5年努力，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地，中小学科学教育体系更加完善，社会各方资源有机整合，实践活动丰富多彩，科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增
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王元卓，中国科学院计算技术研究所研究员，博士生导师，中科大数据研究院院长，中国科普作家协会副理事长，中国计算机学会常务理事、杰出会员、科学普及工作委员会主任，中国科幻研究中心特聘专家，中国电影局科幻电影科学顾问库专家等。
2021年高考，有八个省实行了3+1+2新模式，很多害怕物理太难的考生，纷纷选择了历史科目，分数线出来后却傻了眼。以湖北省为例，报考物理方向的考生占比约52%，高校的录取计划却达到了70%；报考历史方向的考生占比约48%，高校的录取计划仅有30%。
