幼儿期是人一生中语言发展的最佳时期，在此期间如果出现发音器官发育不健全或器质性病变，引起孩子发音不清楚或他人听不懂的语言，容易造成人际交往问题，上学后出现阅读方面的学习困难，出现情绪和行为问题，如害羞、退缩、孤僻等。
有部分儿童是具备一定的语言表达能力，但只是说的不清楚、语速快、说不完整所以才会导致让听的人感到费劲，本文，阳光语言学校的老师就来给大家讲解几个系统的语言康复训练方法，帮助孩子改善吐字不清、不会说、说话晚、发音不准等小孩语音障碍问题。
一年级语文学习，家长们最头疼的就是孩子对拼音的学习了，辅导过孩子的家长应该都知道，拼音字母数量大，拼读规则复杂，而且有很多字母很相似，孩子一时半会也分不清楚，这个时候家里如果有即将进入小学的孩子，现在孩子记忆力好，趁这个暑假不妨果断辅助一下孩子记一记这些拼音儿歌及技巧，让孩子愉快
哥哥目前二年级，因为一年级的时候，觉得上小学前提前在幼小衔接机构里学过拼音了，且读拼音的词语句子没问题，在上一年级的时候，并未特别重视拼音的预习和复习，觉得一年级内容简单，把更多的时间放在英语上了，直到，伴随着整个一年级结束，哥哥的拼音题一直 都有扣分，才惊觉，哥哥前后鼻音不分，
