不论是网课还是面授，教学计划都得做。培优是拔尖，补差是提高，让优生更优，差生不差，共享成功。老师首先得做好牺牲休息时间的准备，而且绝不能“踩雷”——收费，为了照顾学生的自尊心，还得个别通知，悄悄进行，这是补差。
优秀生再提高学困生转化的具体措施方案为适应高效课堂教学改革的需要，提高我校的教育教学质量，全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生全优，并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学
自从月考结束后，阿玲邻居妹妹的班主任及年级主任在各种场合下经常培优辅差的事情。阿玲所在的班级是学校的实验班，同学的素质较高、思路较活，老师教学的进度较快、难度较大。邻居妹妹经常跟阿玲抱怨，老师讲得太快太难了，自己有时真的跟不上。
来源：【中国教育新闻网】全国义务教育教学改革实验区、中小学劳动教育实验区、人工智能助推教师队伍建设试点区……十年来，重庆市沙坪坝区以均衡为主线，以质量为核心以教师为支撑，交出了一份义务教育均衡发展的亮眼成绩单。2022年4月，该区被教育部确认为义务教育优质均衡先行创建区。
为更好的推动王家堡教育集团集团化办学工作的发展，进一步贯彻落实“双减”教育政策要求，逐步建立和完善“双减”工作长效机制，切实实现教育集团抱团发展、齐头并进的初心，1月10日下午，王家堡教育集团年终总结暨“双减”工作推进会在王家堡小学五楼录播会议室召开。
常常听到有人说，当老师多好啊，每周有双休日，每年还有寒暑假!当老师，要具备以下条件: 会电脑、会说话、会断案、会沟通、会演讲 、会教课、会算账、会社交、会咨询、会看人、能熬夜、能早起、能受气、懂舍得、懂政治、懂娱乐、受得了忙、守得住闲，还要会伺候人。
许多人都羡慕老师每年拥有两个寒暑假，每天还可以和孩子们在一起，生活纯粹，每日阳光。尽管老师也有委屈，有沮丧，有抱怨，有差强人意，但是，当他们看着学生慢慢长大，成为理想的自己，当回忆起陪伴学生成长的岁月，参与过的青春，就觉得一切都是值得的!
岳阳晚报全媒体讯（通讯员 方玲 方燕）为进一步提高小学六年级教学质量，搭好任科教师相互学习交流平台，2月24日，临湘市五里中心小学召开了2023年六年级复习迎考动员会暨学科教学研讨会，相关教师欢聚一堂，建言献策，共商教学提质大计。
【来源：延平新闻网】善总结者得其智，善反思者得其谋。为进一步准确把握学情，把控教学方向，有效提高阶段教学实效性，2024年12月3日，延平区迎宾实验小学开展六年级教学质量研讨会。会议由教务处张文颖老师主持，校长黄毓恩以及六年级任课教师参与会议。
