如何完善教育对外开放战略策略建设具有全球影响力的重要教育中心代表委员热议——策划 | 教育部宣传教育中心设计 | 旭柠来源 | 教育融媒体联盟成员单位南京师范大学、天津大学，《光明日报》，人民网，重庆政协网站，重庆发布微信号
近日，教育部印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》（以下简称《通知》）。教育部语言文字应用管理司负责人就《通知》有关内容回答了记者的提问。跟教育小微一起来看——一、请介绍一下出台《通知》的背景。
2025年全国硕士研究生招生考试将于2024年12月21日至22日举行。近日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议有关成员单位，召开2025年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议，深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面动员和部署做好考试安全工作。
为贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师，夯实拔尖创新人才培养基础，在总结国家优秀中小学教师培养计划（以下简称“国优计划”）首批试点经验基础上，教育部印发《关于深入推进实施国家优秀中小学教师培养计划的通知》（以下简称《通知》），并公布
近日，教育部印发《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》（以下简称《通知》），对本科专业设置工作作出部署，旨在有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力，推动形成新质生产力，更好服务中国式现代化建设。
全国人大代表、中国人民大学校长林尚立：让学生成为真正的创新主体新质生产力对人的发展提出了前所未有的要求，也对人才培养提出了全新的课题。在新一轮科技革命和产业变革背景下，人才成长的内在动力不是知识，而是创新力。
近日，教育部公布2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动结果，从数字微展览、工作案例、视频微课三类作品中遴选产生了251件优秀作品。“国学史园”知识竞答优秀学员电子学习认证证书，可关注“微言教育”微信公众号查询、下载。
日前教育部印发通知部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划推动全国范围内开设1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程 “双千”计划面向未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济、绿色经济、低空经济以及民生服务保障等人才急需，建设“微专业”和职业
为大力弘扬教育家精神，着力建设高质量教师校长队伍，近日，教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划（2024-2027），在2022年“双名计划”的基础上，持续推进名师名校长培养，培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校
为全力促进高校毕业生高质量充分就业，搭建高效、便捷的对接平台，促进高校毕业生和信息通讯与互联网行业的优质企业供需对接，全国普通高校毕业生信息通讯与互联网行业就业创业指导委员会举办“信息通讯与互联网行业2025年春季专场线上招聘会”，预计提供岗位10000个，活动时间持续至2025年5月31日。
近日，全国综合防控儿童青少年近视宣讲团在2023年6月发布的《近视防控三十问答》基础上修订形成了《儿童青少年近视防控三十问答（2024年版）》，科学指导儿童青少年近视防控，回答广大学生、家长和社会关心的儿童青少年近视防控预防类、常识类和干预矫治类问题。
