课间打闹引纠纷 悉心调解护成长课间休息时间本是同学之间嬉戏玩闹最放松、最开心的一刻，但是小学生作为未成年人常常因缺乏安全意识，时有玩闹过度造成同学受伤的情况。近日，成县法院行政庭成功化解了一起学生在课间玩闹导致同学受伤而引发的健康权纠纷案件。
这都是我的错，老师，这都是我的错，要是早听您的话去行动，我就不会像现在这样懊恼和挫败了。此外，我还要在每周的学习工作中认真对待每个环节，用心地去发现一些自己生活中存在的问题，去发现问题，解决问题，并且将所发生的问题，认真地总结起来。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。
事后，我冷静的想了很久这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误了自己的学习，而且我这种行为给学校也造成了不良的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们之间也造成了不好的影响，破坏了学校的管理制度也就意味着破坏了纪律性不仅影响了班级纪律性、年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优， 全面发展 每一个学生也都希望学校给自己一个良好的学习环境，包括我自己也是，而我自己这次却犯了错误，破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的我在家中反思了很久，自己也想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，对不起，老师!
由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。
在四年级学生邓凯的世界里，“课间十分钟”这个词汇，特定地指向了教室里的“纸蛙大战”和“橡皮大战”这两项活动。他常常会在书包里备七八块橡皮，各种尺寸大小的都有。一到了下课，他就和班上同学在座位上互相扔橡皮，互相闪躲。如果课间要去厕所，只能两点一线地来回。
