合肥市教科院倪宏忠 合肥三十二中 单艳秋情境化试题是考查学生地理学科核心素养的重要载体，合肥市2020 年高三第二次教学质量检测地理试题紧密结合生产生活实际、人类社会发展成就以及时代主旋律创设试题情境。
合肥三十二中杨华珍2020 年合肥市二模英语试卷试题，紧扣《考试大纲》，充分体现了新课标理念，注重英语综合素养的考查，在考查考生基础知识的同时，侧重考查考生的英语学科核心素养，注重学生思维能力和语言综合能力的考察。
合肥一中任峰 合肥三十二中 高苏婉2020年合肥市二模化学试卷紧扣高考题型，在立足基础知识，考查基本概念和技能的基础上，全面检测考生化学科学素养，着重考查自主学习的能力，实现了核心价值与学科思维的有机结合，知识点覆盖了中学化学主干知识，让学生能够及时查缺补漏。
合肥工业大学附中余树宝 合肥三十二中 刘健一、试题分析1.题型稳定，突出重点。如第9 题考查函数图像变换能力，体现直观想象素养；第10 题考查了数学运算能力及分类讨论思想；第11 题考查概率求解能力、阅读理解能力、分析和解决问题能力；第18 题考查逻辑推理和数学运算能力；第20
