大众网·海报新闻记者 李溯 通讯员 刘佳璐 潍坊报道冬去春来，燕语花香。潍城区青年路小学五年级一班的孩子们正以别样作业记录自己的成长。他们的作业可用特色纷呈、图文并茂来形容，充分展示了孩子们良好的综合素养，让我们一起来欣赏一下吧！我是书写认真的“练字兔”。
“如果课堂是美的，那么教育教学就成了诗意的栖息。”一直以来，我十分信奉这句话，并试图在语文课上增添更多美的元素。随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的深入落实，“审美创造”作为语文核心素养之一，已成为教学中无处不在的底色。
“有没有同学知道为什么选择这个题目？”语文教师童振宇抛出问题。同学们纷纷举手回答：“因为这周五是澳门回归祖国25周年。”澳门教业中学P6B班教室里，一堂以“我与祖国共成长”为主题的演讲稿写作课正在进行。童振宇播放了一段澳门政权交接仪式现场影像。
最近，听了学校刘小丽老师执教《黄继光》一课，整堂课的教学流程相对顺畅，有四个亮点。刘小丽老师从家书入手，先让学生听家书朗诵——“男现在为了祖国和人民，需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等过幸福日子，男有决心在战斗中坚持为人民服务，不立战功不下战场。”
一节实实在在的语文课5月17日，曲沃下裴小学三年级李萍老师上了一节语文课，课题是《我们奇妙的世界》。这是一节实实在在的课，体现在这几个环节:一、自主学习老师首先放手让学生自主学习，找出自己不理解的问题，也就是带着问题进入文本。
《总也倒不了的老屋》所在的单元是阅读策略单元，围绕“预测”这个阅读策略，教材安排了《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》三篇童话故事，引导学生一步步掌握“顺着故事情节去猜想”“学习预测的基本方法”“续编故事”等语文要素。
原标题：这样的语文课多美好前不久，浙江杭州丁兰实验中学的一堂语文课视频出圈了，这是他们的语文老师王杨军的新尝试，学生们出色的语文表达能力以及富有诗意的课堂氛围受到很多网友的喜爱。（12月26日光明网）为什么他的语文课火出圈了？用一个关键词概括：别出心裁。
家乡，是我们永远的根脉所在。家乡的一草一木，一砖一瓦，构成了我们生命中最温暖的底色。每当我们提及家乡，脑海中浮现的不仅仅是熟悉的街道和亲人的脸庞，还有那些融入日常生活的文化元素，它们犹如一幅绚丽多彩的画卷，描绘着独特的风土人情，凝聚着先辈们的情感与智慧。
深圳市福田区上步中学公开课活动开展得如火如荼，语文组张玲老师率先上阵，打响了漂亮的头炮。接着语文组的黄海霞老师、梁锡尧老师、张爱萍老师、温育霖老师、白薇老师也纷纷披挂上场，总计有8位老师先后精彩亮相，给科组和全校老师提供了一个相互交流、探究的平台。
