习惯成就性格，性格决定命运。教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”小学阶段是孩子生理、心理发展和变化的重要时期，是接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。所以，小学生养成教育是学校、社会和家长共同关注且需努力解决的关键问题，是素质教育的重要组成部分。
大众网记者 张顺 通讯员 魏倩倩 潍坊报道潍坊市坊子区理想小学聚焦“课堂教学”“队伍建设”“家校社合育”，用效率更高、服务更优的七项暖心惠民服务举措，打造理想教育惠民样板，努力办好人民满意的教育。聚焦课堂教学，守牢惠民“主阵地”1.
荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员刘艺莉）近日，武汉市光谷豹澥第一小学开展大思政课程之理想信念教育——党的二十届三中全会精神宣教，推进“大思政”教育融通，将理想信念教育具体化、细致化、深入化，确保思政课内涵式发展的各项措施落到实处。
今年以来，坊子区理想小学充分发挥党支部的核心引领作用，学校党支部构建了以“力量之光”引领党建核心，明确办学方向，加强阵地建设；以“温暖之光”为基石，整合多方教育资源；以“智慧之光”为先锋，推进教师成长工程；以“希望之光”为目标，培养红心向党新时代理想少年的“理想之光”党建品牌创建
中国网12月22日讯（记者 刘佳）通过实践探究，了解中国百年风云激荡史；通过工程调研，掌握周长测算；通过活动体验，习得生活中的“Spring（春）”……日前，北京医科大学附属小学（以下简称“北医附小”）举办“育人为本，多元融合”跨学科主题实践学习展示研讨会，当天，语、数、英、体等
昨日，理想教育文化建设实践分享研讨会在北京市润丰学校召开。北京青年报记者了解到，朝阳区学校文化建设自2007年启动，经历了四个阶段历时13年的发展，在十几年的学校文化建设基础上，提出了“理想教育文化”。
从教26年，李红艳始终不忘教育理想。当“跨学科”“科学教育”“新质生产力”“数智时代”“人工智能”等新理念、新科技扑面而来时，她以“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度学习，探索新的教学方法，不断适应时代的要求。2000年，作为一名教育新兵，李红艳乘着课改的东风开始“学做老师”。
