交汇点讯 近日，江苏省教育厅发布公示：根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程》有关要求，经县级自评、市级复核、省级督导评估等程序，南京市秦淮区等38个县（市、区）已达到国家义务教育优质均衡发展县申报条件，拟申报国家评估
喜报热 烈 祝 贺我市岚山区、五莲县、高新技术产业开发区、山海天旅游度假区顺利通过义务教育优质均衡发展县（区）国家评估认定近日，教育部公布了2024年义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，我市申报的岚山区、五莲县、高新技术产业开发区、山海天旅游度假区四区县顺利通过国家评估认定，标
近日，教育部公布了2023年全国56个义务教育优质均衡发展县（市、区）名单。从全面普及到基本均衡发展，再到探索义务教育优质均衡发展，国家对义务教育的发展要求不断提升。如何实现优质均衡发展？此次成功通过国家验收的地区到底有哪些“秘籍”？区域周刊特邀请“上榜”地区来与大家分享经验。
通知显示，各学校教师交流轮岗人数不低于本年度符合交流条件教师总人数的10%，义务教育阶段城镇学校、优质学校每年教师交流轮岗人数应不低于当年度符合交流条件教师总人数的15%，其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的30%。
潮新闻客户端 记者 纪驭亚图源：视觉中国近日，教育部公布了2023年全国56个义务教育优质均衡发展县（市、区）名单（以下简称“名单”）。在这份名单里，浙江创下三个第一。首先，浙江有16个县（市、区）通过验收，数量位居各省市之首。
对此，《义务教育法》有明确规定，党中央、国务院专门作出部署。2012年，国务院出台《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，明确要求“率先在县域内实现义务教育基本均衡发展”“到2020年，全国实现基本均衡的县达到95%”。
1月15日，白云区召开义务教育优质均衡发展攻坚行动启动会，明确将从强化教育资源配置、落实政府保障、提升教育质量、提高社会认可度四方面全面发力，进一步推进全区义务教育优质均衡发展，奋力实现高品质现代化教育强区目标。
来源：央视新闻客户端 今天（7月6日）上午，国务院新闻办公室举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会，教育部综合改革司司长刘自成介绍，2021年，全国所有县区均通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定，这是我国教育发展史上又一个新的里程碑，标志着我国义务教育进入了新的发展阶段。
文/片 巩悦悦 实习生 陈嘉欣 济南报道“我们农村和城区从师资到课程都是一样的，区别在于学校位置的不同，减少了城乡差距。”一年前，在接受齐鲁晚报·齐鲁壹点记者采访时，荣成市教育和体育局党组书记、局长刘志刚曾说，“荣成教育最大的特点就是优质均衡。”果不其然。
市教委介绍，为落实教育强国建设要求，聚焦上海建设“五个中心”重要使命，全面践行人民城市重要理念，市教委、市发展改革委、市财政局决定组织实施新时代本市基础教育扩优提质行动计划，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，办出更加公平、更高质量的基础教育。
新华社北京3月12日电（记者杨湛菲、徐壮）办好义务教育事关每个家庭切身利益，关系国家和民族未来。12日召开的国务院常务会议强调，要以提升办学条件、教育质量和人民群众满意度为工作重点，不断缩小区域、城乡、校际、群体教育差距，办好更加公平更高质量的义务教育。
江苏省教育厅发布最新公示：根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程》有关要求，经县级自评、市级复核、省级督导评估等程序，南京市秦淮区等38个县（市、区）已达到国家义务教育优质均衡发展县申报条件，拟申报国家评估认定，现予以
