来源：【中国教师报】2016年，教育部发布《关于加强师范生教育实践的意见》，提出9条具体措施。如今7年过去了，在设置教育实践课程、丰富创新教育实践形式、完善多方参与的教育实践考核评价体系等方面，师范生教育实习是否达到了相对理想的效果？
摘要:一位来自南方的乡镇初中女教师，工作4年了，没有了人生方向，每天浑浑噩噩的，到底该干点什么呢?今天还是跟大家分享一位小伙伴的职业规划案例分析，她跟我说道:“我今年27岁，女生，2018年双非二本师范毕业，考研985失利，转头考入南方家乡的乡镇中学，有编制，刚开始工作热情很高，积极性也强，成绩好，但还是有考研的想法。
近日，河南一名小学女老师跳楼自杀事件引发大众关注。根据家属提供的信息，女老师一向乐观，但在遗书中却布满对工作的负面情绪：工作太忙，像进了“牢笼”“喘不过气来”““每天提着最后一口气在工作”。面对生活和工作带来的重重压力，成年人如何在负面情绪中“自救”？又如何及时发现身边人的异常？
我是个性格比较内向敏感的人，面对学生的时候不是很有底气那种。我认为，在一个老师职业倦怠的时候，我们就不要把什么伟大理想拿出来了，就是很实在地告诉自己，“我干这份工作就是为了养家糊口。和人家农民工相比，人家要在烈日下工作，我还能在办公室里办公，工资待遇也还行，真的已经很幸福了?还有什么好抱怨的呢?”
来源：【中国教师报】如何解决成长过程中的倦怠感、价值感等难题？一位资深教师的自我剖析……来源 | 中国教师报作者 | 刘鹏志 浙江省温州中学原标题 | 《教师的心灵成长》我国有尊师重教、师道尊严的传统，有“天地君亲师”“一日为师，终身为父”之说，给了教师至高无上的地位。
