迎来建校120周年的复旦大学，将2025年度的关键词确定为“改革·破局”。该校酝酿两年的教育科技人才一体改革甫一亮相，便引发广泛关注。大江东工作室专访复旦大学校长、中国科学院院士金力，请他围绕一些校内外关注的焦点，系统解析这场改革的缘起和内涵。复旦大学校长、中国科学院院士金力。
“同学们不仅要学会创新，更要学会持续创新。来复旦求学，不是为毕业后的第一份工作做好准备，而要为人生最后一个台阶奠定坚实根基”——8月30日，复旦大学校长金力在该校2024级新生开学典礼上、面对16000名新生发表讲话。
刚刚过去的周末，复旦党委书记和校长在今年春季工作会上的讲话全文传播甚广。原因无他，国内社会各界都希望复旦能够在人工智能时代蹚出一条文理综合性大学发力新工科的新路来。时值全国两会，高等教育改革在政府工作报告中也多有着墨。
迎来建校120周年的复旦大学，将2025年度的关键词确定为“改革·破局”。该校酝酿两年的教育科技人才一体改革甫一亮相，便引发广泛关注。大江东工作室专访复旦大学校长、中国科学院院士金力，请他围绕一些校内外关注的焦点，系统解析这场改革的缘起和内涵。复旦大学校长、中国科学院院士金力。
迎来建校120周年的复旦大学，将2025年度的关键词确定为“改革·破局”。该校酝酿两年的教育科技人才一体改革甫一亮相，便引发广泛关注。大江东工作室专访复旦大学校长、中国科学院院士金力，请他围绕一些校内外关注的焦点，系统解析这场改革的缘起和内涵。复旦大学校长、中国科学院院士金力。
特别是针对目前备受关注的文科改革，金力谈到，文科是复旦的“老根”，是学校的核心竞争力之一，“老根”不能动摇，要继续做强，但是也要发新枝，而且文理融合，才是复旦真正的“老根”，是复旦有今天地位的真正道统。
【编者按】2月25日下午，在复旦大学2025年春季工作会议上，校长金力与同志们交流如何抓好深化改革，发表讲话《从破题到破局 关键在落实》，围绕教育教学改革、学科建设与科研体制改革融合推进、深化“准聘-长聘”制改革、服务构建新发展格局等议题谈落实，以下是主要内容。
“高校综合改革的核心是人。“在今天（5日）下午举行的上海代表团全体会议上，全国人大代表、中国科学院院士、复旦大学校长金力表示，高校要培养思考大问题的人、建构大视野的人、砥砺大情怀的人。今年是复旦建校120周年，如何培养创新之才、强国之才，为跻身世界一流大学前列奠定人才根基？
