学了两年多乐高后，我发现菠萝对于搭建积木类兴趣很大，于是又报了一个专门的学积木的培训机构（阿童木机器人教育），他的积木是用一个手提箱里面装着一套各式各样的积木，每块积木可以像乐高一样相互咬合在一起，所以要比一般的积木要更具多元化和变化，可惜上了几节课后机构就倒闭了，而且没有分店了
我打算分几期来讲乐高，今天先写一部分吧。自从在早教课上发现了儿子菠萝对乐高有很高的热情后，我在一年的早教课结束后就无缝衔接了帮他报了乐高课，当时整个佛山就只有一家正规的乐高教育授权的培训机构，就算离家30公里也在所不惜！哎，以前的鸡血真是满满的啊！
在菠萝大概上了20节乐高课后，有一节课让我印象挺深的，这节课的整个教室格局都改变了，没有了桌子，大家更加的无拘无束。我看小朋友都蛮喜欢这种风格的，坐在地上搭乐高也没那么死板。那天搭的是机器人，菠萝是四个小朋友中打得最快的，搭好了之后他还开心地拿去给老师看。
玩玩具，作为孩子认知世界、开发智力、获得快乐的方式之一，已然成为每个孩子幼年时期必不可少的一部分。而玩具的选购则成了让父母们头疼的事，玩具够不够安全、孩子喜不喜欢、能不能益智、适不适合这个年龄段玩都是购买玩具时需要考虑的因素。另外，有的玩具是好，但是太昂贵，父母们也应量力而为。
我们这学期刚整理完孩子的学习计划，发现我家俩孩子，已经在素质教育全面开花的路上，越走越远了。所以今天再跟大家梳理一下，现在双减趋势下可以带孩子体验看看的素质教育兴趣方向，包括棋类、体育类、创客类、表演类、音乐类，这个趋势会越来越好，让孩子从小有多一门兴趣爱好，是一生受益的事情，如果学有余力，多两三门也不是坏事，可以在不同类别里给孩子体验看看。
当年给孩子引入的乐高积木，好产品太少，加上稀缺，我还真下手给孩子买过几千块的编程乐高机器人，没想到那会儿才读幼儿园的Joshua也能够跟着图纸一点点跟上拼几个小时，心里是真觉得“这玩具，也太锻炼孩子了吧”。
