明朝封建社会后期进入更加专制统治的时代，作为应用与艺术双重性的书法，在皇权文化的作用下，与社会文化之间的关系尤为密切。明代书法教育形式多样，除一般常见的官方学校教育、塾式教育、私人传授、书法世家等，还在宫廷中设有专门书法教育形式，种类繁多。而科举考试也与书法有着非常重要的关系。
这是我国科举千年留下的唯一一张状元试卷，可以看到右上角写着“第一甲第一名”，也就是当科状元。这份试卷全文2460个小楷，字字端正，赏心悦目，而全文阐述的观点之清晰、引经据典之信手拈来，都能让人对他的状元之位心悦诚服。
隋朝时期为了能从全国挑选出卓越的人才，为国家建设、人民生活出谋划策，于是隋炀帝建立了科举考试制度，让许多寒门学子有了出人头地的机会，经过唐宋的开拓发展，逐渐形成完善的体系，在明朝时期，为了让科考学子的诗卷文字清晰可辨，做到公平、公正，还衍生出“馆阁体”。
□郑学富赵秉忠(1573年—1626年)，字季卿，明代万历元年出生于青州府益都县(今山东省青州市)的一个官宦之家，父亲赵僖官至礼部右侍郎。赵秉忠受到良好的家庭熏陶，勤奋好学、天资聪敏、生性笃厚，15岁补府学生。
