原标题：铜鼓少年吴亚军悉心照护同学5年——（引题）牵你的手，向着阳光共生长（主题）江西日报全媒体记者 曹诚平 赵影 邹海斌早晨，一个大男孩被家长送到校门口，一个阳光俊朗的小男孩立即上前，领着比自己高一头的大男孩走进教室……课间，小男孩牵着大男孩的手，带他上厕所、洗手、参加课间活动
关于表扬2024年度宜春市“新时代好少年”的通报。各地各有关部门各学校要围绕立德树人根本任务，做好典型培育，广泛宣传、推介“新时代好少年”先进事迹，组织形式多样的学习宣传活动，引导广大未成年人爱党爱国、见贤思齐、向上向善，在全社会营造学习好少年、争当好少年的浓厚氛围。
在江西省宜春市铜鼓县第三小学，两个孩子一牵手就走过了五年。受智力残疾、语言障碍等问题影响，李奇健上小学一年级时已经11岁了。受老师的嘱托，同班的吴亚军主动承担起了照顾他的责任。五年来，吴亚军总是陪伴在李奇健身旁，关注着伙伴的生活。
4月25日，吴亚军（左）牵着李奇健走在校园的走廊内。吴亚军和李奇健是江西省宜春市铜鼓县第三小学五年级的学生。从小学一年级到现在，两个小伙伴牵着手行走在校园内的情景，已成为全校师生再熟悉不过的画面。李奇健患有唐氏综合征，智力、听力、日常行动都受到很大影响。
3月开始，江西省宜春市铜鼓县第三小学(以下简称“铜鼓三小”)副校长刘洪海的一条抖音视频火了。这条视频记录着一段温暖而朴素的日常：一个名叫吴亚军的瘦小男孩紧紧牵着同伴李奇健的手，穿梭在校园的各个角落。“李奇健患有智力障碍，基本的行动也多有不便，需要人时刻关照以确保安全。
近日，江西宜春市铜鼓县一小学生坚持照顾智力残障同学长达5年，此事引发关注。吴亚军（右）和李奇健（左）。图/铜鼓县融媒体中心在宜春市铜鼓县第三小学，总会看到一个瘦小的男孩牵着一个比他高大的同学行走，无论是在操场、食堂或是教室内，二人总是形影不离。
江西宜春市铜鼓县第三小学五(3)班有一位名叫吴亚军的小学生，他以善良和坚韧的品质感动了无数人。在他的小学生生涯中，他有着一位患有智力障碍的特殊同学李奇健。吴亚军的老师很有爱心地提出要求，希望班级里的同学们能关注并照顾特殊同学。听到老师的这个话后，吴亚军毫不犹豫地接受了这个使命。
