与人们对分布式录播的熟稔不同,常态化录播是近两年才兴起的概念。常态化录播系统是指能满足日常教学录制需求的性价比录播系统。那么,问题来了。常态化录播系统(以下简称常态化录播)与分布式录播系统(以下简称分布式录播)有什么区别,二者谁优谁劣?
高质量、规模化、课程体系完善的教学视频资源是优质数字教育资源的核心。文章分析了基于网络平台的课堂录播系统设计与功能实现,阐述了系统设计原则及建设过程中所需的关键技术,并对其在教学实践中的应用前景和价值作了深入研究。
互联网的深入应用,冲击的不仅是经济发展,传统的教育模式也正面临着挑战。近几年火爆全球的慕课、翻转课堂、微课、云计算、大数据等技术层面的广泛应用,打破了人们对传统教育的理解,学习不再局限于课堂、学校内,只要有网络,就能随时随地学习。
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8月28日,沪江实验室第一期沙龙活动召开,推出了OCS系统3.0版本,据了解OCS3.0系统可以将录播标准课件制作时间缩短到45分钟。然而,新东方近日推出直播开放平台酷学网,任何人在提交身份证信息并完成试讲后都可以在酷学网上申请成为教师,进行直播授课。