名师名片：徐佩琼，武汉市青山区吉林街小学英语高级教师，武汉市优秀青年教师，青山区英语学科带头人，青山区优秀少先队辅导员。孩子们因为枯燥的语法知识而对英语敬而远之，花费大量的时间和精力了解和掌握零星的语法知识。“隐性策略”这一定义是由著名学者雷伯经过一系列实验而提出来的。
我家老大现在三年级，班上有些同学已经出现“三年级现象”，数学和语文成绩徘徊在及格线附近。我家一二年级成绩不算很突出，但三年级，他却冲到了班上前几。这么看来，我给孩子定的学习策略是对的。现在分享下，供大家参考。
