“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，事物都有其产生、发展和衰落的阶段，要想摆脱这一客观规律，就需要不断用新事物代替旧事物，避免进入衰退期。很多学校曾经辉煌一时，由于各种各样的原因，很多进入了衰退期，能延续辉煌的毕竟是少数。千里之堤溃于蚁穴，衰退都会出现一定的先兆。
在出生人口持续减少、孩子随家长进城、跨区域人口流动增多等因素影响下，我国乡村学校学生不断减少，乡村学校“空心化”现象加剧。在此趋势下，乡村学校面临“被动”沦为教师培训基地、教师积极性不够、教育质量不断下降等三大问题。担忧一：乡村学校可能沦为教师培训基地。
有些民办学校规模小，设施设备落后，管理不善，教学质量差，加之债台高筑，官司不断，走在破产的边缘。这样的学校被淘汰，退出民办教育的舞台，是必然的结果。11月6日，有网友发视频称，湖南省永州市的私立学校萍洲高级中学拖欠老师工资，导致学生不能上课。
《中国经济周刊》记者 郭霁瑶| 全国两会报道“我们教育（界）人还是得谈教育，从高等教育到基础教育，都是我关心的领域。”全国政协委员、民进上海市委副主委、华东师范大学副校长戴立益在华东师大全国两会新闻通气会上说。
党的二十大报告指出，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化。教育是人力资本投资的重要途径，关注乡村小规模学校发展，确保乡村最弱势群体的孩子享有公平而有质量的教育，是教育强国建设和中国式现代化发展的必然选择。
农村学生少、学校大，各项指标都高线达标，但在体音美教师配备、资料完善充实等方面还有差距。张书记说一个校长的能力和水平就是要在有难度的事情上锻炼和体现，如果轻而易举是个人就能干，叫个学生也能当校长，要我们干什么?
重庆市教委、财政局、人社局、国资委等六部门近日联合发文，出台一系列政策为民办学校纾困解难。重庆市教委负责人介绍，受疫情影响，部分民办学校因延期开学无法收取学费，同时须照常支付教师薪酬、办学场地租金等支出，维持学校运转较为困难。
＃天南地北大拜年＃ 一起领红包>中小学校实施党组织领导的校长负责制的现实困境调研发现，三地试点学校在思想认识、队伍建设、配套制度、运作机制等方面还存在一些现实困境，阻碍了中小学校党组织领导体制改革的进程和实效:-1. 思想认识有偏差:学校党政领导干部对党组织领导的校长负责制还不完全了解和熟悉，对党组织领导体制改革的重大意义、体制优势、内涵特点认识不到位。
新华社北京5月16日电 由于招聘不到足够人手，越来越多韩国中小学校食堂运转困难，尤以首尔的学校情况严重。媒体担心，中小学生饮食及营养状况或受到影响。2020年3月31日，在韩国庆尚南道居昌郡，孩子们从小学操场上的樱花树附近走过。
黄花春是广西崇左市一所重点高中的副校长，也是一名任教多年的英语老师。她观察到，从2021年开始，学生的心理问题变得越来越突出。紧迫性是从每年高一新生的心理普测数据体现出来的。2023年，1500名新生入学，就测出100名左右的学生存在不同程度抑郁。
