3月12日，江苏省教育厅发布《省教育厅关于认定南京市高淳区等12个县（市、区）为江苏省义务教育优质均衡发展县（市、区）的通知》，江苏教育现代化从“基本均衡”迈向“优质均衡”用了30年时间，重点聚焦在学校标准化建设、城乡一体化发展以及学生全面发展等领域。
近日，江苏省如东县河口镇直夫初中的美术老师潘颖最后检查了一遍要带的美术工具。原来她要带8名学生参加全县的现场绘画比赛。“多亏了区域教育联盟，农村学校越来越好。”潘颖笑着说，在直夫初中工作的7年里，她见证了如东城乡一体化办学给学校带来的明显变化。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王琼）2月20日，江苏省政府召开新闻发布会，详细介绍《江苏省关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》。《若干措施》明确部署，扩大优质教育资源供给，支持推动建设生育友好型社会。
编者按：建设教育强国，基点在基础教育。今年政府工作报告指出，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。近年来，江苏各地画出基础教育优质均衡发展“路线图”，探索更大范围推进义务教育均衡发展实现路径。
编者按：建设教育强国，基点在基础教育。今年政府工作报告指出，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。近年来，江苏各地画出基础教育优质均衡发展“路线图”，探索更大范围推进义务教育均衡发展实现路径。
编者按：建设教育强国，基点在基础教育。今年政府工作报告指出，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。近年来，江苏各地画出基础教育优质均衡发展“路线图”，探索更大范围推进义务教育均衡发展实现路径。
新华社杭州4月28日电 题：长三角：巩固教育均衡成果 打造创新人才高地新华社记者俞菀、吴振东白色墙体搭配着绿色连廊，窗明几净的教室里传出朗朗读书声；风吹树叶沙沙响，红色塑胶跑道上不时掠过奔跑的身影。走进上海市青浦区凤溪中学，感受到青春的朝气蓬勃。
来源：光明日报 “江苏要在推进中国式现代化中走在前、做示范，教育必须继续走在前列，率先建成教育强省”“以百年树人的战略眼光、百舸争流的奋斗姿态，办好人民满意的教育，加快建设教育强省”……前不久，江苏召开全省教育大会，“教育强省”成为关键词。
苏州市姑苏区、相城区。下面，跟着小编一起。来看以上3区如何实现。2020年，姑苏区从优化集团布局、创新管理制度、完善考核体系三个方面协同推进集团化办学，将全区所有义务教育学校纳入集团化管理，在苏州大市率先实现集团化办学区域全覆盖。
