记者 李军 通讯员 王秀英课堂教学是教师专业成长的主阵地，为切实提高教育教学质量，激励教师不断改进教学方法，促进教师新课标的学习。在这个春光明媚，草长莺飞的季节里，迎来了东昌实验小学体育组课堂教学展示活动。
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 张威 何建未）为进一步贯彻落实“双减”政策，结合新课标的相关要求，小学体育课堂教学更加突显学生的主体地位，同时注重培养学生的学习能力和创新精神，帮助学生养成良好的运动习惯，使其拥有健康的体魄。
记者 张超 通讯员 房多振根据《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》的精神，为了进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，推进城乡教师一体化发展，切实提升小学体育教师的课堂教学能力，努力建设合格型、骨干型、卓越型、领军型教师梯队，为东昌府区教育高质量发展奠
共生体育课堂在思维结构上发生着 转变，预示着课堂教学从单一的技能教学，转向以多元而可持续发展为中心的生态教学即“共融、共长而共 生”的育人课堂，强调将人、物、环境等课堂因素链接起来，包括时间、空间、器材、物质、教材等共生因子 的相互关系。
记者 张超 通讯员 王笋 刘少武以《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》为总抓手，为进一步提高东昌府区小学体育教师专业素养和研修能力，促进体育教师间的学习与交流，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。
