已经在义务教育阶段消失近20年的留级制度或将被重新启用。新学期到来之前，教育部公布新修订的《中小学生学籍管理办法》，其中第14条规定，“适度放开特殊教育学生学籍变动权限”，情况特殊的可以允许其降级就读。
日前，中国科学技术大学公布了2023年少年班录取结果，来自广州外国语学校初三年级的梁晓旸名列其中。回忆起考中科大少年班的经历，晓旸用了“过五关”来形容:2022年9月，中科大发布了少年班报名公告，广州外国语学校出具了推荐信，推荐晓旸参加初审。
昨日，湖北省教育厅下发《湖北省中小学生学籍管理实施细则》，明确提出：中小学校不设留级，跳级设定由市级教育行政部门规定，对设立跳级的，须建立学生身心发展情况专家测评机制，确认跳级的，由学籍主管部门报市级教育行政部门审批。
经常听周围的人说起神童这个词语，那就是传说中别人家的孩子，天赋之高，学习之厉害，让人不可思议。而今年北京大学招收的最小考生仅15岁，这本该是一个初三学生的年龄，却已经被国内最顶级的北京大学录取，说明这个学生有可能出现了跳级的情况。
已经在义务教育阶段消失近20年的“留级”要悄悄回来了？近日，教育部印发了新修订的《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）其中第十四条规定“适度放开特殊教育学生学籍变动权限”引发公众关注此次修订版《办法》包括了学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施等五章。
已经在义务教育阶段消失近20年的留级制度或将被重新启用。新学期到来之前，教育部公布新修订的《中小学生学籍管理办法》，其中第14条规定“适度放开特殊教育学生学籍变动权限”，情况特殊的可以允许其降级就读。“留级生”身份的重新出现，将给这部分学生以及学校管理带来哪些影响？
各县区教育局，各管理区教育局，局直各学校:为进一步规范我市中小学学生学籍管理，提高信息化管理水平，持续提升群众对我市教育工作的满意度，根据省教育厅《河南省义务教育学生学籍管理实施细则》《河南省教育厅关于进一步规范普通高中学生转学工作的通知》有关要求，结合我市实际，制订了《信阳市中小学学生学籍管理实施细则》， 现予以印发，请各单位认真贯彻执行。
文/九派新闻评论员 文和刀2025年2月，教育部新修订的《中小学生学籍管理办法》引发社会广泛讨论。其中，第十四条“适度放开特殊教育学生学籍变动权限”的条款，被视为义务教育阶段留级制度“隐形回归”的信号。有“留级”当然也会有“跳级”。
