【百道编按】2021年，中国共产党迎来建党100周年，基础教育普及实现历史性跨越，“十四五”开好局、起好步，教育部教材局、基础教育司、教师工作司将有哪些新计划和新举措？《人民教育》重磅采访教育部教材局局长田慧生，畅谈如何建设高质量教材体系。
新京报快讯（记者 冯琪）12月24日，教育部教材局局长田慧生在教育部召开的发布会上公布了全国教材相关统计数据：目前在用的全国各级学历教育教材已近19万种，其中，基础教育类教材近1万种，职业教育与继续教育类教材近8万种，高等教育类教材近10万种。
中新网12月24日电 教育部教材局局长田慧生24日指出，“十三五”期间，新的教材把关体系有效运行。坚持教材“凡编必审”“凡选必审”，建立健全全流程把关机制，全面加强政治性、思想性、科学性审核，拧紧教材进入学校课堂、学生书包的安全阀，确保凡是进入课堂的教材都经过严格选用审核。
田慧生介绍，教育部已印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》《大中小学劳动教育指导纲要》《大中小学国家安全教育指导纲要》等指导性文件。
为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于总体国家安全观重要论述，落实中央关于加强大中小学国家安全教育有关要求和“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求，教育部组织研制了《大中小学国家安全教育指导纲要》。
为落实中央“三进”要求，增强青少年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性、实效性，在教育部党组领导下，教材局、社科司共同组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，共5册，包括中小学4册、大学1册。
教育部教材局局长田慧生指出，重大主题教育进课程教材在选题、选材方面，以培育学生社会主义核心价值观等意义重大的主题为重点，即传承和弘扬中华优秀传统文化，继承和发扬革命传统，响应劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽时代主旋律，树立国家利益至上的总体国家安全观等。
