4月30日，来自上海电力大学、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学的大中小学生们，共同体验了一次别开生面的“园艺+”劳动实践育人课。在上海鲜花港园艺师的指导下，同学们穿上围裙，带上手套，挥舞着锄头，纷纷成为新晋园艺师，在热火朝天的劳动中，播种希望、收获美好。
中新网上海5月2日电 (记者 陈静)记者2日获悉，上海的高校、中小学和企业探索成立大中小学劳动教育一体化建设实践基地，构建生动灵活、富有美感和时代感的“新劳动教育课程”，打造劳动教育新样态。校企携手打造的大中小学劳动教育一体化建设实践基地揭牌。
翻土、选苗、培植……4月30日下午，在上海鲜花港的暖棚里，来自上海电力大学、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学的大中小学生们，携手设计打造自己的主题园艺景观。在鲜花港园艺师的指导下，学生们穿上围裙，带上手套，挥舞着锄头，纷纷成为新晋园艺师。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王烨捷）日前，上海鲜花港的暖棚里，举行了一场别开生面的劳动实践课。来自上海电力大学、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学的大中小学生们，携手设计打造自己的主题园艺景观。图为大学生带着中学生、小学生一起劳动。
第47个植树节，上海中医药大学联合附属浦东鹤沙学校共同举办“‘植’此杏林·躬耕育人”2025年上海中医药大学“大中小学劳动教育一体化”植树节实践活动暨附属浦东鹤沙学校百草园正式开园。此次活动不仅是对大中小学劳动教育一体化建设的创新实践，更是中医药文化与劳动教育深度融合的有益探索。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐光明 通讯员 王锋旗 廖肇银）近日，江西省赣州市阳明小学向参加江西省劳动教育现场会的代表展示了该校40多类劳动课程。该校学生现场制作艾米果、包子、冰粉，现场编花篮、做折扇……学生充分感受劳动创造美好生活的快乐。
为弘扬陶行知教育思想，推进学院“渔樵耕读”特色劳动教育课程建设，近日，南京晓庄学院食品科学学院师生来到南京市江宁区横溪街道，走访全国劳动模范于行阳。于行阳有近40年的西瓜种植经验，他通过不断探索西瓜嫁接技术使西瓜每亩增产30%，并带动当地大批农户增收致富。
经过一个学期的精心呵护，由山东省淄博市临淄区朱台镇中学（简称“朱台镇中学”）的师生携手经营的劳动实践基地——“阳光农场”，终于迎来了大丰收。萝卜、菠菜、扁豆、红薯、辣椒、大葱……每一份收获都饱含师生的辛勤劳动。师生一同采摘、挖掘，尽情畅享劳动所带来的愉悦。
江苏海洋大学是一所以工科为主体、海洋特色鲜明的地方应用型大学, 学校秉承“勤勉自强、敬业奉献、山容海纳、守正求新”的大学精神，形成了重视劳动教育的优良传统。立足新时代，学校积极把劳动教育纳入教学工作, 加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，着力推进劳动教育课程一体化建设与实践。
【来源：江苏省教育厅_市县动态】近日，无锡江阴市各中小学校的学生们纷纷走近田间地头，开展劳动实践活动。近年来，江阴市围绕立德树人根本任务，突出品格涵养目标指向，整体设计中小学劳动教育内容和实践路径，系统规划，合理布局，践行江阴市中小学生劳动教育的新内涵、新使命。高起点建章立制。
为积极推进德智体美劳“五育并举”，创新开展上海临港新片区大中小学学生劳动教育实践活动，作为上海电力大学大中小学思想政治教育一体化的进一步拓展与延伸，4月30日下午，由上海电力大学发起，上海鲜花港企业发展有限公司、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学共同推进的沪上
小学科学教育与劳动教育有着紧密联系，皆有突出的探究性、实践性特征，是培养学生创造性和劳动素养的重要学科。小学科学教育融入劳动教育，不仅需要充分挖掘科学学科在劳动素养上的培育功能，更需要构建相关的课程体系、实施具体的教学策略以及研发配套的评价体系。
日前，昆明市劳动教育工作站授牌仪式在云南技师学院（云南工贸职业技术学院）举行，作为入选的5所单位之一，安宁市基础教育发展中心获评昆明市首批劳动教育工作站分站，其余4个分站分别设在云南技师学院（云南工贸职业技术学院）、云南师范大学附属小学、云南大学附属中学、昆明市官渡区职业高级中学
“我们饲养了兔子和小鸡。小兔的名字分别叫：欢欢和乐乐，聪聪和明明。但小兔、小鸡的屋子还没有想好名字，请老师们给我们出出主意。”……近日，在重庆市潼南区中小学（幼儿园）劳动教育推进会上，飞跃小学“园田居”劳动教育基地的小讲解员们自信讲解，赢得观摩教师们的阵阵掌声。田间劳动课。
