王晓燕，四川省荣县中学政治教师，中共党员，高级教师，自贡市领航教师，荣县优秀班主任，荣县“四有”好老师，荣县星级教师。作为一名长期担任班主任的高中教师，王晓燕始终坚持用心管理，用爱教育。她深知学生们不仅面临着学业压力，还有心理和情感上的挑战。
极目新闻记者 邹浩通讯员 刘小丹 刘蕾“作为一名高校教师，必须有大学问，有大气象，才能培养‘大写之人’……要以教育信仰为基，练就有‘崇高职业理想’的大境界，形成‘为党为国育才’的大格局，争做“四有”好老师，争当“晴川”大先生。
来源：【未来网】据了解，9月9日，由中共四川省委教育工委 四川省教育厅组织评选的第二届四川省“四有”好老师结果出炉，成都体育学院运动训练学院教师岳海鹏同志荣获第二届四川省“四有”好老师称号。（通讯员：张宝华）本文来自【未来网】，仅代表作者观点。
党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供了根本遵循和行动指南。
来源:南方网9月9日，全国优秀教师代表座谈会在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表，在第三十九个教师节到来之际，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。
9月10日是我国第40个教师节。2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学考察中强调，全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
从1954年到2024年，回溯70年发展历程，首都师大已培养各类高级专门人才二十余万名，成为培养首都中小学教师的摇篮。如今，学校毕业生在全市中小学校长和特级教师中占比达50%、中小学教师中占比达55%，学校用70年的不懈努力撑起了首都基础教育的“半边天”。
如何培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师？近日，《新时代中小学教师发展核心素养区域督导评估体系建构与应用研究》课题结题，就中小学教师发展核心素养提出了一系列指标，为“四有”好老师的培养给出了参考路径。
