我孩子高一高二在重点班时，排名是十分靠后，高三就去普通班当尖子生。后来高三我要求去普通班，在普通班当尖子生，你会得到老师的重点培养和关注，你内心会有一种满足感，这会使你更加有功，成绩也会提高，但是在普通班学生水平就是参差不齐，老师会照顾大部分学生水平，如果你有偏科的倾向，你可以在普通班试，在普通班学习氛围就不很浓了，上自习课有人说话吃东西，干什么的都有，但是你要学会远离他们，不关注他们，全心全意的投入到自己的事情之中。
“落笔合盖锋芒尽，收刀入鞘功成时”，2024年的高考已经结束了一段时间，现在又到了激动人心的时刻，随着各地高考分数的陆续公布，今年参加高考的考生现在也正沉浸在得到满意分数的喜悦中，而接下来就是按照自己的分数和所在省市的位次进行报考。
重点高中即使是普通班，往往也是各初中班级的优生，进入高中后真正发现与高手的差别，不仅与重点班有不小差距，即使同为普通班身边的同学，仍然有很多潜力股的存在，很多学生突然思维开挂，你百思不得其解的题目，很多同学看一眼就知道怎么做。
相比于凤尾，鸡头的位置更容易形成激励，被老师忽视，与被老师重点培养，对于一些较为敏感的学生，体现尤其明显，很多初中成绩的孩子，高中成绩明显下降，不仅因为学习难度和强度提升，与身位变化带来的学习动力影响，也有极为明显的关系。
