阳光讯（通讯员 崔炳艳 记者 梁永飞）观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提，也是教师分析幼儿行为背后原因的途径。为进一步提高教师观察幼儿的能力，提升教师撰写观察记录与分析的水平，2024年3月27日—28日西安市灞桥区邵平店幼儿园开展了儿童行为观察与分析教研活动。
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 崔炳艳）《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，观察是了解幼儿发展水平和学习状况最直接的方法，可以客观、真实、全面地反映幼儿在认知、情绪、社会性等方面的发展状况以及幼儿的经验水平、学习特点等，支持儿童可持续发展，观察解读是基础。
阳光讯（乔民 崔炳艳 记者 梁永飞）为进一步聚焦研修儿童行为观察与分析，指导教师在准确观察、科学分析的基础上，有效支持并推动幼儿的发展水平，进一步提升灞桥区邵平店幼儿园教师儿童行为观察与分析能力，引领幼儿教师在观察中理解幼儿的学习方式和特点。
阳光讯（乔民 记者 梁永飞）观察是教师走进幼儿、了解幼儿的重要途径。为落实立德树人根本任务，遵循幼儿发展和教育规律，推动幼儿园坚持以游戏为基本活动，加强教师行为观察能力，西安市灞桥区邵平店幼儿园于2023年11月28日开展了学前儿童行为观察教研活动。
12月29日上午，广东省促进学前教育普及普惠高质量发展活动、“理解·支持 做有力量的教师”分论坛在广东省育才幼儿园二院举行。多所来自省内各地的幼儿园代表前往二院观摩园所，并在论坛上分享了各自幼儿园在探索幼儿自主游戏与学习方面的实践成果。
阳光讯（乔民 记者 梁永飞）为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升幼儿园教师儿童行为观察与分析能力，引领幼儿教师在观察中理解幼儿的学习方式和特点。2023年12月13日-12月20日西安市灞桥区邵平店幼儿园开展了儿童行为观察与分析教研活动。
阳光讯（记者 杨小娟）2024年2月26日，西安市教科院幼教部全体教研员在解慧明院长的带领下，走进西安航天城第二幼儿园进行学前教育活动观察，西安航天基地教育局副局长任卓涛、学前教育部负责人杜蕊、西安航天城第二幼儿园党支部书记、园长李静等参加活动。
来源：【中国教育新闻网】观察记录幼儿行为，是教师必备的专业技能之一。为实现有效观察，观察记录表被广泛应用。但常规的观察记录存在记录定位模糊、缺乏有效性等情况，基于此，我们引入“OADI”循环式手账观察记录，编制手账日记，以提升教师观察记录能力。
