课堂上，教师如何创造性复述故事，培养学生的思维能力？本节课我是这样呈现的——《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事，民间故事是通过口耳相传流传下来的。学民间故事要会复述故事，这一点同学们都知道的。今天我们讲如何创造性复述故事。
春天，我们这儿规定的可以打猎的时间非常短。如果春天来得早，那打猎也能早些开始；如果开春晚的话，那也只好推迟狩猎期了。春天里，允许猎捕的对象主要是森林里的飞禽，比如野鸡、野鸭什么的。为确保这些飞禽的繁衍，此时只准打雄的，而且不许带猎狗。白天，猎人从城中出发，到森林时天已经快黑了。
从前有个名叫海力布的人，他热心帮助别人，大家都非常尊敬他，有一天，海力布救了一条白蛇，告诉他自己是龙王的女儿，要报答他，告诉他龙王有很多宝物项链，戒指等等，如果这些都不喜欢，还有龙王嘴里有宝石，这宝石的作用很大放在嘴里就可以听到动物们说话，于是海力布选择要了龙王嘴里的宝石，但白蛇片方，叮嘱告诉他，自己听到的千万不能告诉别人，不然你就会变成石头让世人永远遗忘你，有一次海力布听见鸟儿们说有洪水要来了，于是就快速回去告诉大家，开始大家不相信海力布，海力布只好把公主给它宝石的所有事情一五一十地告诉了大家，说完海力布变成了石头，大家这才相信了他说的话，大家都后悔悲痛不己。
